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A Prefeitura Municipal segue avançando no desenvolvimento de políticas públicas voltadas à inclusão e ao cuidado com os alunos da rede pública de ensino. Nesta semana, uma série de visitas técnicas e reuniões intersetoriais foi realizada com o objetivo de estruturar a Política Pública de Acompanhamento Pedagógico para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Os encontros contaram com a participação de representantes das Secretarias Municipais de Educação, Planejamento e Assistência Social, além da Santa Casa, fortalecendo a integração entre as áreas envolvidas no atendimento às crianças com TEA. A proposta é garantir que o suporte pedagógico seja eficiente, humanizado e alinhado às necessidades específicas de cada aluno.

Como parte do processo de escuta e levantamento de referências, a equipe técnica da Prefeitura realizou uma visita à APAE de Guaíra-SP, onde conheceu de perto as metodologias aplicadas no acompanhamento de alunos com TEA e as estratégias de inclusão desenvolvidas pela instituição.

Durante as reuniões, foram discutidos temas como a atuação dos acompanhantes pedagógicos, a qualificação necessária para os profissionais, os fluxos de encaminhamento e a estrutura de apoio dentro das escolas. Também foram realizadas visitas a unidades da rede municipal para mapear as demandas e definir as próximas etapas de implementação.

A construção dessa política pública reafirma o compromisso da gestão municipal com a promoção da inclusão e do atendimento educacional adequado, respeitando as particularidades de cada estudante.